关于课外活动的日记

关于课外活动的日记范例1：探索自然的奇妙之旅

2022年5月10日 星期二 晴

今天，我们学校的自然科学社团组织了一次令人激动的课外活动，我们将前往当地的自然保护区进行观察和研究。早上，我们一行30人提前集合，准备装备齐全，迎接这次探索自然的奇妙之旅。

到达自然保护区后，我们首先进行了简短的讲解和安全提示。然后，我们分成小组，老师带领我们深入森林中。周围的环境十分幽静，空气中弥漫着清新的味道，仿佛一切都在自然的安排下进行着。

我们边走边观察，发现了许多稀有的植物和动物。有的同学拿出放大镜，仔细观察花朵的细腻纹理，有的同学悄悄摸了一下树干的年轮，时间仿佛在这一刻停止。

接下来，我们来到了一个小溪旁边。水流清澈见底，鱼儿在水中嬉戏玩耍。我们趁着阳光明媚，坐在岩石上，静静欣赏着大自然的美景。不时有小鸟飞过，发出悦耳动听的歌声。

午饭时间，我们找了一个林间空地，摆开饭盒。不知不觉间，大家分享起了在自然中的发现和感受。有的同学发现了一种稀有的昆虫，有的同学体验到了树林中的静谧。大家的分享充满了热情和共鸣。

下午，我们继续前行。途中，我们又发现了一片郁郁葱葱的草地。我们迫不及待地躺了下来，感受着柔软的草地，仰望着蓝天。这一刻，我们仿佛成为了大自然的一部分，与自然融为一体。

夕阳西下，我们准备返回学校。但是，心中的那份对自然的热爱和对美好的追求却永远不会停止。这次探索自然的奇妙之旅，让我们更加珍惜大自然的宝藏，也更加懂得了我们与自然的紧密联系。

关于课外活动的日记范例2：爱心助人行动

2022年6月15日 星期三 晴

今天，学校的社会实践社团组织了一次与当地福利院的合作活动，我们将前往福利院为孤寡老人提供帮助和陪伴。早上，我们一行志愿者先是在学校集合，然后搭乘校车前往福利院。

到达福利院后，院长热情地迎接了我们，并向我们介绍了福利院的情况以及老人们的生活状况。我们分成小组，每个小组负责照顾一位孤寡老人。我被分配到了一位名叫李奶奶的老人身边。

我陪着李奶奶聊天，听她讲述过去的故事。她告诉我她的儿女都在外地工作，很少有机会回来看她，导致她经常感到孤单。我安慰她，并告诉她我们是来陪伴她的。李奶奶开心地笑了，说我们这些孩子给了她很大的精神慰藉。

下午，我们为老人们准备了一场小型的文艺表演。我和其他同学一起为他们唱了几首老歌，还有的同学表演了舞蹈。老人们听得津津有味，不时鼓掌。他们的笑容让我们感到满满的成就感。

临别时，我送给李奶奶一张手写的贺卡，并承诺会经常去看她。她紧紧握住我的手，泪水不禁流了下来。我被她的感动深深触动，也更加明白了我们的助人之行对他人有多么重要。

回到学校，我觉得自己变得更加懂得关爱他人，也更加懂得珍惜自己所拥有的一切。这次爱心助人行动让我感受到了帮助他人的快乐，也让我明白了助人不仅是给别人带来希望，更是给自己带来成长和满足。

关于课外活动的日记范例3：创意绘画比赛的欢乐时光

2022年9月20日 星期二 多云

今天，学校举办了一次创意绘画比赛，全校各年级的同学都可以参加。我迫不及待地来到校园，心中充满了对美的向往和创作的激情。

比赛开始前，我们先进行了一次简短的启发讲座。讲座主要内容包括创意绘画的原则和技巧，以及对于美的感受和表达。讲座的内容给了我们许多灵感和思考。

比赛正式开始后，每位参赛者都沉浸在自己的创作世界中。我选择了绘制一幅描绘大自然的画作。我用鲜艳的颜色描绘了一片绚丽的花海，阳光透过树叶间的缝隙洒下，营造出温馨的氛围。

在创作的过程中，我们相互鼓励和交流。有的同学绘制了一幅壮丽的山水画，有的同学画了一只可爱的小动物。大家的创作都充满了各自的个性和风格。

比赛结束后，我们留下来观赏了所有作品。每一幅作品都独具特色，展现了同学们的想象力和创造力。我们相互欣赏，为对方的作品点赞，分享了创作背后的故事和灵感来源。

颁奖仪式上，每个参赛者都收获了鼓励和赞赏。即使没有获奖，我们也不感到失落，因为这次比赛是对我们创作能力的锻炼和提升，更是对我们艺术追求的肯定。

这次创意绘画比赛的欢乐时光让我感受到了艺术带给人们的快乐和美好。我深刻明白了艺术的力量和巨大的潜力。不论未来的道路如何，我都会坚持追求艺术，用创作传递美好。